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Il sistema scuola per il sistema paese

Di Vittorio Campione Martedì 07 Ottobre 2008 20:38 Stampa
Da “trasmissione” a “costruzione” di competenze e conoscenze che via via divengono necessarie. Le condizioni per procedere: rilancio dell’autonomia, qualificazione di docenti e dirigenti, riconoscimento del merito. Il merito deve essere distante dai vecchi paradigmi (sapere sistematico, subalternità delle tecnologie, separatezza delle aree disciplinari) e concretizzarsi in profili integrabili fra loro che diano vita ad un sapere generale, flessibile, finalizzato a percorsi educativi equivalenti, con un alto contenuto tecnico-professionale.