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Il sapere storico

Written by Vincenzo Guanzi Tuesday, 07 October 2008 20:59 Print
Nella riflessione sull’insegnamento della storia oggi si può rilevare che il discorso sull’asse curricolare storico-sociale è direttamente intrecciato con l’educazione alla cittadinanza. È dunque necessario ragionare con i ragazzi di responsabilità e autonomia così come di atteggiamenti, di comportamenti e di regole, e non solamente di saperi, ma anche del loro uso. Nell’insegnamento della storia è necessario avvalersi di mappe spazio-temporali, che permettono di muoversi avanti e indietro sulle coordinate dello spazio e del tempo, imparando a padroneggiarne l’uso. Ogni tema deve essere trattato evidenziandone le problematizzazioni e, in modo ben inserito, nel più ampio contesto storico, perché le autentiche conoscenze storiche sono soprattutto conoscenze di contesto, piuttosto che conoscenze singole.